"" '网站名称 Const keywords="金永建名师创新团队网站" '关键字 Const description="金永建名师创新团队网站" '描述 Const Copyright="Copyright 2008-2013 Www.jsbczx.Com All Right Reaserved. 金永建名师创新团队网站 拥有所有版权
" '版权信息 %> 袁再明老师听课感悟_金永建名师创新团队网站系统_金永建名师创新团队专题网站
欢迎访问金永建名师创新团队专题网站!
站内搜索:
浏览信息 您当前的位置:首页 >> 浏览信息
袁再明老师听课感悟
【字体: 】   【时间:2014/12/20】  【作者:金永建】  【关 闭】  【打 印

听课体会

 

    听了名师创新团队领衔人金永建校长“以读促写”的研究课,感受如下:

首先,信其师,才会亲其师。一开始,金校长把自己辉煌的翻译、从教工作经历介绍给学生,让学生产生对教者的仰慕,从而听课时能专心致志并且思维活跃。

其次,选材内容贴近人们生活实际,以“ Beijing Smog”为题,让学生打开思维,有话可说,在教师的层层深入的引导下,由说到读再到写,如行云流水般自然而然,让听者不觉时间的流逝,并能充分享受这种过程。最后环节参照江苏高考英语最新书面表达先概括后阐述模式,使学生开始接触体验这种写作模式,可以说是点睛之笔,意味深长。

总之,教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。金校长英语口语流利,发音标准准确,保证了学生对英语教学内容的正确理解和把握。精心制作英语课件,充分发挥多媒体在英语课堂教学中的作用,使学生接触到的英语知识更立体,更形象、更直观,更生动。

同时,教者教态自然大方,表情丰富生动,在课堂上能营造轻松愉快、幽默活泼的教学气氛,课堂内容充实丰富,富有艺术性,这也真正符合了“情智教育”的教育教学理念。

 

 

关闭页面】【页面顶部
本站所有资源未经许可不得转载复制,违者必究。
©    技术支持: 江苏省栟茶高级中学信息中心 管理入口